Text

PENDIDIKAN BERPUSAT PADA ANAK

---

Buku ini sangat istimewa karena membahas kontroversi Ujian Nasional pendidikan dasar di Inggris pada masa lalu, yang sangat bermanfaat bagi kita di Indonesia saat ini.Buku yang tepat waktu ini muncul bukan untuk diterima apa adanya, melainkan untuk diperdebatkan. Namun, semua perdebatan mengenai makna kontemporer pendidikan berpusat pada anak hanya akan membuat pesan yang disampaikan penulis menjadi lebih persuasif: bahwa “segala sesuatu yang berhasil” tidaklah cukup; bahwa nilai itu penting; dan bahwa instrumentalisme pendidikan yang saat ini semakin tak terkendali menuntut tanggapan yang manusiawi, namun tetap tegas. Robin Alexander, Fellow of Wolfson College, Cambridge University, Professor Emeritus di Warwick Univeristy, dan Director of Primary Review. Buku yang refektif, membangkitkan semangat, dan berpengetahuan luas ini harus menjadi bacaan utama bagi semua pendatang baru dalam profesi pendidikan. Karya penulis ini akan menggema bersama banyak karya lain dan layak dibaca secara luas oleh orangtua, pemerintah, para pembuat kebijakan, dan tentunya para praktisi.
Buku ini merupakan tour de force (pencapaian prestasi kreatif yang luar biasa), a call for action (seruan untuk bertindak) … baca dan bertindaklah. Professor Teresa Cremin, The Open University, President UKLA, dan Co co-ordinator BERA Creativity SIG
Ketika mensikapi situasi pengujian dan pengajaran yang semakin otoriter, terdapat kecemasan yang semakin bertambah mengenai keterpisahan serta hilangnya kedalaman dan kualitas pendidikan di semua level. Buku ini berupaya menyelidiki peran pendidikan dasar melalui perdebatan ini. Buku ini akan memberi inspirasi pada guru dan kepala sekolah yang sedang berupaya membuat praktik mereka menjadi lebih tulus mendidik. Penulis menjabarkan opini terkini bahwa sekolah dasar dapat mulai menuntut kembali beberapa otonomi mereka, menjadi inovatif, dan menjadi semakin kreatif. Buku ini berdasarkan penelitian yang luas. Buku ini bertujuan membangkitkan kembali alternatif kreatif atas pembelajaran yang kaku dan sangat buruk yang dialami oleh banyak anak sekolah dasar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 Dod p

Penerbit

: INDEKS., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.2 Dod p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar